混响环境下汉语语音知觉特征的实验分析

根据混响环境下的汉语单音节清晰度实验,采用多维尺度和聚类分析的方法得到了混响作用下声母、韵母的知觉空间结构和层次逻辑关系。发现混响环境下声母的主要知觉特征是舌的发音部位(摩擦部位)和送气一不送气,其中舌的发音部位是声母最重要的知觉特征;韵母的主要知觉特征是起始部分元音的舌位。声母的清一浊特征和韵母的韵尾在混响环境下对语音知觉几乎不起作用。实验结果也揭示出语音的知觉特征与物理传递条件的相关性。      

民乐与国画交互审美的增效效果研究

利用视觉和听觉的交互和整合特性,探究视听交互匹配方式在民乐与国画欣赏中的审美增效作用。首先构建具有美感属性类别和情感维度信息标签的民乐和国画样本集,然后根据不同美感类别在共享情感空间下的分布情况,提出了基于情感维度比例关系的近似距离类别匹配法。通过基于耳机重放虚拟听音与视觉刺激相结合的实验方式验证了该视听匹配方法的有效性,并创新性的提出基于模糊统计理论的美感测度计算方法以及审美增益的量化数值计算模型。该计算结果显示听觉对视觉的美感平均增益率约36%,视觉对听觉的美感平均增益率约33%。视觉对于正性审美情绪的作用相对较大,听觉对于负性审美情绪的影响较大。      

混响感知的听觉心理

综述了中国传媒大学传播声学研究所近年来在混响的主观感知机理上的研究工作和进展,涉及混响感的语意调查与分析,音乐听闻的混响偏爱度实验,混响感的差别阈限,混响感的因素分析,以及混响处理与音乐情感之间的相互影响等研究结果。对混响感知的研究对进一步探究在有界空间中主观听感的生理心理机制是十分有启发的。     

耳道入口处声压分布模态作为听觉方向感知隐性线索的实验分析

通过分析双耳录音与真实听音之间的差别,推断存在影响听觉方向感知的隐性线索,而由头部及外耳结构引起的耳道入口处截面声压分布模态可能是其中一种。首先,通过听音实验利用反证法证明听觉方向感知隐性线索确实存在,并归纳总结出隐性线索的有效作用频段;然后,利用有限元仿真方法计算耳道入口处的声压分布,仿真结果表明耳道入口处声压分布是不均匀的,且分布模态与声源方向有关,从数值仿真的角度验证了耳道入口处截面的声压分布模态携带了声源方向信息,可以作为一种隐性定位线索;仿真计算所得前、后声源方向耳道入口处声压分布模态差异显著的频段与听音实验所得的隐性线索有效频段基本相符,在一定程度上支持耳道入口处声压分布模态是一种方向感知隐性线索的推测。      

视觉刺激条件下的听感差别阈限测量

视听交互的重要性日益突出,但视觉刺激对听觉感知的影响尚缺乏全面深入的研究。以视觉刺激下人耳对声音的主观听感差别阈限变化为研究对象,在主观听觉实验中施加颜色、质量、亮度、运动状态四个不同属性视觉刺激,同时测量纯音信号的响度、主观音长和音高的听感差别阈限。通过与无视觉刺激下相应差别阈限的比较,分析不同视觉条件对响度感知、主观音长感知、音高感知能力的影响。实验数据显示,施加视觉刺激后主观听觉感知的差别阈限值增大,主观音长、音高和响度的差别阈限值平均分别提高了45.1%,14.8%和12.3%。进一步分析的结果表明,施加视觉刺激后基本的听觉感知能力呈下降趋势。同一视觉属性的不同水平视觉条件对听觉感知的影响程度不同,主观听感的变化呈现出一定的规律性,即视觉刺激越舒适,听感的差别阈限变化越小。      

汉语语境下混响感的语意调查与分析

探讨了汉语语境下混响和混响时间的定义问题。对两组具有声频工程和建筑声学专业背景的人员进行了主观混响感语意因素重要性的问卷调查,分析了听者个人背景对汉语语境下的混响感语意理解的影响。在实验室初步测量了混响时间与混响感之间的听觉心理关系。语意调查和听觉实验结果揭示出混响时间并不是唯一决定主观混响感的因素,混响感的构成有更为复杂和多元的机理,而且与听者的个人背景和经验有关。      

噪声中纯音听辨能力的训练效应

设计了一组噪声掩蔽下的纯音听辨训练实验,探究听感训练对听音人员在噪声背景下的目标信号辨别能力的影响。实验结果表明,听音训练有助于目标信号辨识能力的提高,并从统计上分析了此组听音人的目标声识别能力随训练时间的变化曲线。探讨了不同信噪比下听音者的听辨学习变化规律,以及不同个体在训练前后的听辨能力差异。     

民乐片段混响感主观偏爱度的初步实验

为了探讨不同受试人群、不同实验素材对民乐片段混响感主观偏爱度的影响，以民族器乐中典型的弹拨乐器、拉弦乐器、吹奏乐器独奏作品片段为实验素材，以有经验的音响技师和普通大学生为受试人，采用对偶比较法对实验素材混响处理的主观偏爱度进行了实验测量。实验得出了两组受试对不同实验素材所偏爱的混响时间，验证了同一受试组对不同素材偏爱的混响感不同；发现不同受试组对同一实验素材实验结果的差别不显著。     

普通话单元音女声共振峰统计特性测量

为了在群体意义上研究普通话单元音共振峰的特征,对90个女生的普通话单元音共振峰做了测量。共振峰的测量采用 LPC法,给出了具有统计意义的前五个共振峰的平均值和散布。对所测结果的观察发现统计测量的结果与前人的测量结果有明显的差别。所有单元音的F4／F3和F5／F4基本上都处于1．4附近;除了常用的最低的三个共振峰外,F2／F1、F3／F2 可能会给单元音的细节辨识提供两个新的特征参量。     

厅堂声学测量中不同激励声源的比较

基於脉冲响应积分的音乐厅和剧院观众厅声学特性的测量目前有三种使用不同激励声源的测试方法:人工脉冲声源、伪随机噪声序列(MLS)、以及用正弦扫频信号。这些技术各有其优缺点,在实际应用中为了方便根据具体情况选择不同的激励声源,通过在一个音乐厅现场的实测数据比较丁三种声源的实测结果,发现对混响时间测量三种不同的激励声源给出的结果基本一致,但是对明晰度和一些其他的指标,脉冲声源给出的结果与用MLS和扫频信号给出的结果有较明显的差别。对实际中如何选择具体的技术也做了建议。